W dniach 15-19 czerwca 2026 r. słuchacze Uniwersytetów trzeciego Wieku w Łazach, Zawierciu, Koziegłowach i Siewierzu wzięli udział w pięciodniowej grupowej mobilności edukacyjnej w Turcji. Grupie 8 słuchaczy towarzyszyły dwie osoby z Fundacji Centrum Inicjatyw Lokalnych. Mobilność została zrealizowana w ramach akredytowanego projektu Erasmus+ nr 2025-1-PL01-KA121-ADU-000329248.

W ramach realizowanej mobilności edukacyjnej uczestnicy wzięli udział programie, którego głównym celem było rozwijanie kompetencji społecznych, cyfrowych, językowych oraz osobistych. Program opierał się na metodach edukacji pozaformalnej, które sprzyjały aktywnemu zaangażowaniu uczestników, wymianie doświadczeń oraz uczeniu się poprzez działanie.

Pierwszy dzień przebiegał pod hasłem „Razem na start”. Warsztaty integracyjne pozwoliły uczestnikom lepiej się poznać, przełamać bariery komunikacyjne i stworzyć atmosferę sprzyjającą współpracy. Poprzez gry zespołowe, ćwiczenia integracyjne oraz wspólne rozmowy uczestnicy zapoznali się z założeniami programu mobilności i przygotowali do kolejnych działań.

Drugiego dnia odbyły się warsztaty „Nowe technologie w praktyce”, poświęcone rozwijaniu kompetencji cyfrowych. Uczestnicy doskonalili umiejętność korzystania ze smartfonów, tabletów i komputerów, poznawali nowe aplikacje oraz zasady bezpiecznego poruszania się w przestrzeni internetowej. Praktyczny charakter zajęć sprawił, że każdy mógł samodzielnie wykonywać zadania i na bieżąco rozwiewać pojawiające się wątpliwości.

Trzeci dzień skupiał się na komunikacji i rozwoju osobistym. Podczas warsztatów uczestnicy ćwiczyli podstawowe zwroty w języku obcym, rozwijali umiejętności interpersonalne oraz doskonalili współpracę w grupie. Dialogi, scenki sytuacyjne i ćwiczenia zespołowe pozwoliły nie tylko rozwijać kompetencje językowe, ale także budować pewność siebie i otwartość w kontaktach z innymi.

Kolejny dzień poświęcono treningowi umysłu i wzmacnianiu umiejętności współpracy. Uczestnicy wykonywali zadania rozwijające pamięć, koncentrację oraz logiczne myślenie. Gry edukacyjne, elementy współzawodnictwa i wspólne rozwiązywanie problemów pokazały, jak ważna jest komunikacja, wzajemne wsparcie i skuteczna współpraca w osiąganiu wspólnych celów.

Ostatni dzień mobilności stanowił okazję do podsumowania zdobytych doświadczeń. Podczas sesji „Nowe doświadczenia – wspólne podsumowanie” uczestnicy dzielili się refleksjami, omawiali efekty uczenia się oraz zastanawiali się nad możliwościami wykorzystania zdobytej wiedzy w dalszej aktywności edukacyjnej i społecznej. Program zakończył się ewaluacją oraz wręczeniem certyfikatów potwierdzających udział w mobilności.

Realizacja całego programu przyniosła uczestnikom wiele korzyści. Wzrosła ich aktywność edukacyjna, rozwinęły się kompetencje kluczowe, a także umiejętności niezbędne do funkcjonowania we współczesnym społeczeństwie. Uczestnicy podkreślali większą pewność siebie, samodzielność oraz motywację do dalszego uczenia się przez całe życie. Ważnym efektem była również integracja grupy, wymiana doświadczeń oraz budowanie postaw otwartości, wzajemnego szacunku i współpracy.

Mobilność pokazała, że edukacja dorosłych może być nie tylko skutecznym sposobem zdobywania nowych umiejętności, ale także inspiracją do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i realizowania własnych pasji.